Bài giảng Stem Địa lí Lớp 6 (Sách Cánh diều) - Bài 3: Lược đồ trí nhớ (Tiết 1)

Nội dung text: Bài giảng Stem Địa lí Lớp 6 (Sách Cánh diều) - Bài 3: Lược đồ trí nhớ (Tiết 1)

1. Trên đường đi học về em gặp 1 đoàn khách du lịch. Đoàn khách hỏi thăm em đường đến Đình Phùng Hưng và Lăng Ngô Quyền. Vậy lúc đó em sẽ làm thế nào? Lăng Ngô Quyền – Đường Lâm Đền thờ Phùng Hưng – Đường Lâm
2. 1. Khái niệm lược đồ trí nhớ: Một phương tiện đặc biệt để mô tả hiểu Thế nào là lược đồ trí nhớ ? biết của cá nhân về một địa phương là lược đổ trí nhớ.
3. 1. Khái niệm lược đồ trí nhớ: - Lược đồ tri nhớ về không gian xung quanh ta - Lược đồ trí nhớ về không gian rộng lớn hơn hoặc về nơi ta chưa đến Phân loại lược đồ trí nhớ?
4. 1. Tại sao gọi là lược đồ trí nhớ: Hãy điền lên lược đồ trống Việt Nam tên các quốc gia vàbiển tìềp giáp nước ta, ba thành phổ là Hà Nội, Đà Nẵng và Thành phố Hồ Chí Minh. Ở mỗi thành phố, hãy liệt kê ba địa danh nổi tiếng mà em biết thông qua xem ti vi hay nghe đài, đọc sách, báo, Lược đồ Việt Nam
5. 2. Cách xây dựng lược đồ trí nhớ -Hình dung: Nhớ lại và suy nghĩ về nơi mà em sẽ vẽ lược đồ. Để vẽ lược đồ trí nhớ -Sắp xếp không gian: suy nghĩ về đường đi chúng ta cần tất cả những hình ảnh mà em có về làm gì. nơi đó và sắp xếp nó lại với nhau trong tư duy của mình. -Vị trí bắt đầu: là địa điểm hoặc khu vực chọn để phắc thảo lược đồ của mình.
6. Quan sát lược đồ trí nhớ đường từ nhà đến trường và mô tả lại. Lược đồ trí nhớ từ nhà đến trường THCS
7. LUYỆN TẬP Vẽ lược đồ từ nhà em đến trường và trình bày trước lớp