Bài giảng Stem Địa lí Lớp 6 (Sách Cánh diều) - Bài 26: Thực hành tác động của con người lên môi trường tự nhiên và sản xuất

NỘI DUNG TIẾT THỰC HÀNH

1. Lựa chọn đề tài viết báo cáo

2. Nghiên cứu đề tài.

3. Viết báo cáo.

4. Trình bày báo cáo.

 

pptx 7 trang minhdo 20/02/2023 6100
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Stem Địa lí Lớp 6 (Sách Cánh diều) - Bài 26: Thực hành tác động của con người lên môi trường tự nhiên và sản xuất", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_stem_dia_li_lop_6_sach_canh_dieu_bai_26_thuc_hanh.pptx

Nội dung text: Bài giảng Stem Địa lí Lớp 6 (Sách Cánh diều) - Bài 26: Thực hành tác động của con người lên môi trường tự nhiên và sản xuất

  1. Bài 26: THỰC HÀNH - TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI LÊN MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN VÀ SẢN XUẤT
  2. Bài 26: THỰC HÀNH - TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI LÊN MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN VÀ SẢN XUẤT NỘI DUNG TIẾT THỰC HÀNH 1. Lựa chọn đề tài viết báo cáo 2. Nghiên cứu đề tài. 3. Viết báo cáo. 4. Trình bày báo cáo.
  3. 1. Hướng dẫn lựa chọn đề tài viết báo cáo Các em lựa chọn một trong các nội dung sau: 1. Tình trạng khai thác rừng 2. Hoạt động sản xuất ở các làng nghề 3. Sử dụng than làm chất đốt trong đời sống và sản xuất. 4. Khai thác cát trên sông. 5. Khai thác khoáng sản. 6. Sử dụng thuốc trừ sâu trong sản xuất nông nghiệp.
  4. 2. Hướng dẫn HS cách viết báo cáo Lập dàn ý thích hợp với nội dung các nhóm lựa chọn. Trình bày dàn ý của chủ đề đã lựa chọn.
  5. 3. Viết và trình bày bài báo cáo Cách trình bày bài báo cáo Trình bày kết quả bài báo cáo
  6. LUYỆN TẬP Hoàn thành phiếu học tập Nêu những tác động tích cực và tiêu cực đến môi trường tự nhiên của hoạt động sản xuất mà nhóm em đã lựa chọn?
  7. VẬN DỤNG Hoàn thành phiếu học tập Nêu giải pháp để phát huy tác động tích cực và hạn chế tác động tiêu cực của con người đến tài nguyên thiên nhiên ở địa phương? - Xây dựng mức xử phạt cụ thể cho các hành vi phá hoại thiên nhiên và môi trường. - Xây dựng các thùng rác có phân loại: rác hữu cơ, rác công nghiệp, rác tái sử dụng đặt tại các công viên, tuyến đường đông dân, khu dân cư. - Mở rộng các cuộc thi liên quan về môi trường và thiên nhiên: lai tạo giống cây phù hợp với môi trường, mô hình trồng cây tiện ích ở đô thị, khu dân cư