Bài giảng Stem Tin học Lớp 7 - Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em

Bài 1: Mở bảng tính “Bang diem lop em” (Bài thực hành 1) rồi làm theo yêu cầu sau:

Nhập điểm thi các môn như hình bên.

Tính điểm trung bình của  từng bạn trong lớp.

Chọn ô G3 (điểm trung bình của bạn Đinh Vạn Hoàng An).

Nhập công thức =(C3+D3+E3)/3

Nhấn Enter, kết quả là 7.67

Điểm trung bình của các bạn khác làm tương tự.

 

ppt 14 trang minhdo 05/06/2023 3580
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Stem Tin học Lớp 7 - Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptbai_giang_stem_tin_hoc_lop_7_bai_thuc_hanh_4_bang_diem_cua_l.ppt

Nội dung text: Bài giảng Stem Tin học Lớp 7 - Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em

  1. Bài thực hành 4 Bảng điểm của lớp em 1
  2. Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 1: Mở bảng tính “Bang diem lop em” (Bài thực hành 1) rồi làm theo yêu cầu sau: - Nhập điểm thi các môn như hình bên. - Tính điểm trung bình của từng bạn trong lớp. - Ghi bảng tính với tên: “Bang diem lop em” 22
  3. Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em ⚫ Chọn ô G3 (điểm trung bình của bạn Đinh Vạn Hoàng An). ⚫ Nhập công thức =(C3+D3+E3)/3 ⚫ Nhấn Enter, kết quả là 7.67 ⚫ Điểm trung bình của các bạn khác làm tương tự. 33
  4. Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 2: Mở bảng tính “So theo doi the luc” đã được lưu trong bài tập 4, bài thực hành 2. 1. Tính chiều cao trung bình 2. Tính cân nặng trung bình 3. Lưu trang tính 44
  5. Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em ⚫ Chọn ô để ghi chiều cao trung bình (E15) ⚫ Nhập công thức thích hợp =(E3+E4+E5+E6+E7+E8+E9+E10+E11+E12+E13+E14)/12) 55
  6. Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX a. Sử dụng hàm tính lại điểm trung bình đã tính trong bài tập 1. So sánh với cách tính bằng công thức. 66
  7. Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX a. So sánh với cách tính bằng công thức. 77
  8. Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX Sử dụng hàm AVERAGE để tính điểm trung bình từng môn của cả lớp trong dòng “Điểm trung bình các môn” 88
  9. Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX Sử dụng hàm MAX, MIN để xác định môn học có điểm trung bình cao nhất, thấp nhất. 99
  10. Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 4: Sử dụng hàm SUM. Giả sử chúng ta có các số liệu thống kế sau. 1010
  11. Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 4: Sử dụng hàm SUM Sử dụng hàm thích hợp tính: 1. Tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm vào cột bên phải. 2. Tính giá trị sản xuất trung bình trong sáu năm theo từng ngành sản xuất. 3. Lưu bảng tính với tên “Gia tri san xuat” 1111
  12. Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 4: Sử dụng hàm SUM 1. Tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm vào cột bên phải. 1212
  13. Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 4: Sử dụng hàm SUM 2. Tính giá trị sản xuất trung bình trong sáu năm theo từng ngành sản xuất. 1313
  14. Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Kết thúc 1414