Bài giảng Stem Lịch sử Lớp 7 - Bài 3: Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến thời hậu kì trung đại ở châu Âu

Nội dung text: Bài giảng Stem Lịch sử Lớp 7 - Bài 3: Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến thời hậu kì trung đại ở châu Âu

1. KIỂM TRA BÀI CŨ Nguyên nhân các cuộc phát kiến địa lí. Nêu các cuộc phát kiến lớn. Ý nghĩa của các cuộc phát kiến địa lí
2. BÀI 3: CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN CHỐNG PHONG KIẾN THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI Ở CHÂU ÂU 1. Phong trào văn hóa Phục hưng (thế kỉ XIV-XVII) Trong quá trình Xã hội phong kiến xuất tồn tại đã bộc lộ hiện khi nào ở châu những hạn chế Âu? Hoàn cảnh xuất nào? hiện?
3. BÀI 3: CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN CHỐNG PHONG KIẾN THỜI HẬU KÌ TRUNGĐấu ĐẠI tranh Ở CHÂUtrên ÂU 1. Phong trào văn hóamặtPhục trậnhưng nào (thếđầu kỉ XIV-XVII) tiên? - Nguyên nhân: Vị trí của giai cấp + Chế độ phongtư sảnkiếnVì trongthế,kìm giai xãhãm hội cấp sự phát triển của xã hội và các giá trị văn hóa. phongtư kiếnsản nhưđã làmthế + Giai cấp tư sản có nào?thế lực về kinh tế nhưng không có địa vị chínhgì? trị, xã hội. Phong trào Văn hóa Phục hưng.
4. Em hiểu thế nào là Phục Hưng? Những giá trị văn hóa cổ đại là tinh hoa nhân loại Kểnên tên việc một khôi số nhà phục văn nó hóa sẽ tiêutác độngbiểu vàtrong tập hợp phong được trào đông này? đảo dân chúng để chống lại phong kiến. Do đó, giai cấp tư sản hy vọng có thể sử dụng nó để lật đổ chế độ phong kiến.
5. Những nhà văn hóa – khoa học tiêu biểu trong phong trào: • Ra-bơ-le là nhà văn đồng • Đan-tê là nhà văn, được thời là nhà y học lớn. coi là “người cha của thi • Đê- các-tơ là nhà toán học ca Italia”. đồng thời là nhà triết học. • Sếch-xpia nhà soạn kịch • Cô-péc-ních là nhà thiên vĩ đại. văn học với học thuyết Trái • Lê-ô-na đơ Vanh-xi là đất tự xoay quanh trục của họa sĩ, nhà điêu khắc nó và xoay xung quanh thiên tài. Mặt trờilà cuộc cách mạng.
6. Rơ-bơ-le Xéc-van-téc với tác phẩm Đông-ki-hô-tê
7. Tên thậtLeonardo di Ser Piero da Vinci Sinh15 tháng 4 năm 1452 tại Anchiano, Ý Mất2 tháng 5 năm 1519 tại Amboise, Pháp Nghề nghiệpHọa sĩ, khoa học gia Quốc tịchÝ Ho¹ phÈm: B÷a ¨n tèi cuèi cïng (Lª-«-na-§¬ -vanh-xi)
8. Sếch-xpia và nơi ông sinh ra
9. BÀI 3: CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN CHỐNG PHONG KIẾN THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI Ở CHÂU ÂU 1. Phong trào văn hóa Phục hưng (thế kỉ XIV- XVII) - Nguyên nhân: + Chế độNộiphong dungkiến cơkìm bảnhãm củasự phát cáctriển tác của xã hội và các giá trị vănphẩmhóa. trong phong trào Văn hóa + Giai cấp tư sản có thế lực về kinh tế nhưng không có địa vị chính trị,Phụcxã hội hưng. đề cập đến là gì? Phong trào Văn hóa Phục hưng. - Nội dung: + Lên án Giáo hội Ki-tô và xã hội phong kiến. + Đề cao giá trị con người, khoa học tự nhiên và xây dựng thế giới quan duy vật.
10. BÀI 3: CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN CHỐNG PHONG KIẾN THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI Ở CHÂU ÂU 1. Phong trào văn hóa Phục hưng (thế kỉ XIV-XVII) - Nguyên nhân: + Chế độ phong kiến kìm hãm sự phát triển của xã hội và các giá trị văn hóa. + Giai cấp tưTácsản độngcó thế củalực vềphongkinh tế tràonhưng không có địa vị chính trị, xã hội. văn hóa Phục hưng đối với Phong trào Văn hóathờiPhục kìhưng này?. - Nội dung: + Lên án Giáo hội Ki-tô và xã hội phong kiến. + Đề cao giá trị con người, khoa học tự nhiên và xây dựng thế giới quan duy vật. - Ý nghĩa: + Phát động quần chúng đấu tranh chống xã hội phong kiến. + Mở đường cho sự phát triển văn hóa châu Âu và nhân loại.
11. “Thời kì văn hóa Phục hưng là thời kì chuyển biến quan trọng trongNhậnđời sống xét củatinh emthần đốicủa nhân loại, đó là cuộc cách mạngvới phongtiến bộ tràovĩ đại, Vănmột thời đại cần đến những con ngườihóakhổng Phụclồ hưng?và đẻ ra những người khổng lồ: khổng lồ về tư tưởng, về nhiệt tình và về tính cách, khổng lồ về tài năng mọi mặt và về sự hiểu biết sâu rộng của họ” (Ăng-ghen)
12. BÀI 3: CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN CHỐNG PHONG KIẾN THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI Ở CHÂU ÂU 1. Phong trào văn hóa Phục hưng (thế kỉ XIV-XVII) Ngoài ra còn ai đóng 2. Phong trào Cải cáchvai tròtônNgười quangiáo khởitrọng xướng trongphong cải cách trào này? này là ai? - Nguyên nhân: + Giáo hội thống trịNguyênvà bóc lột nhânnhân Nộidân dẫn. dung cơ bản của + Cản trở sự phátđếntriển cuộccủa giai cảicấp cáchtư sản tôn. ông? - Nội dung: giáo? + M. Lu-thơ (Đức): lên án những hành vi đồi bại của Giáo hoàng, đòi bãi bỏ những nghi lễ phiền toái. + Can-vanh (Thụy sĩ): chịu ảnh hưởng của Lu-thơ, hình thành giáo phái mới gọi là Tin lành.
13. Martin Luther (1483 – 1546), Jean Calvin (1509 – 1564) giáo sư thần học ở trường là người đưa phong trào phát triển rộng lớn Đại học Vitenbe và trở thành người đứng đầu về tôn giáo ở Genevè.
14. Theo em, trong nội dungCan cải-vanh cách của Lu- Ông khẳng định chỉ thơcần lòng và Cantin là -convanh người có được cứu rỗi Ông chủ trươngTrong xóanộiđiểm bỏ dung các gì nghichung?cải lễ phiền phức , không thờGiaiKhông tranh cấpcách ảnh, thủ tôntư tượng sảntiêugiáo chúa, thìtônkhông bỏ giáo, đi nhiều thể ngày lễ, Xóa bỏdùnggiảm cótôn những nhữngbớt giáo tốn hạn kém màbiện chế cho chỉ pháp tín thayđồ. đổi Giáo hội Calvin đượcnào? tổ chức theo nguyên tắc dân chủ Cho Cảiphùôn cách hòa hợp tôn để giáovới quay ở “Thụykích về sĩvới đãthước thànhgiáo ”cônglí của . nó GenevèHệ trở Kiquả thành-tô của nguyên trung cuộc tâm cải thủy củacách phong trào cải cáchĐể lạitôn làgiáo gì? ở Tây Âu.
15. BÀI 3: CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN CHỐNG PHONG KIẾN THỜI KÌ HẬU TRUNG ĐẠI Ở CHÂU ÂU 1. Phong trào văn hóa Phục hưng (thế kỉ XIV-XVII) 2. Phong trào Cải cách tôn giáo - Nguyên nhân: + Giáo hội thống trị và bóc lột nhân dân. + Cản trở sự phát triển của giai cấp tư sản. - Nội dung: + M. Lu-thơ (Đức): lên án những hành vi đồi bại của Giáo hoàng, đòi bãi bỏ những nghi lễ phiền toái. + Can-vanh (Thụy sĩ): chịu ảnh hưởng của Lu-thơ, hình thành giáo phái mới gọi là Tin lành. - Hệ quả: + Phân hóa thành 2 giáo phái: Cựu giáo (Ki-tô giáo cũ) và Tân giáo. + Châm ngòi các cuộc khởi nghĩa nông dân.
16. BÀI TẬP VỀ NHÀ 1. Trả lời các câu hỏi sau: -Nguyên nhân xuất hiện phong trào Văn hóa Phục hưng. Nội dung tư tưởng của phong trào Văn hóa Phục hưng là gì? -Phong trào Cải cách tôn giáo đã có tác động trực tiếp như thế nào đến xã hội châu Âu thời bấy giờ? 2. Soạn bài 4 TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN