Bài giảng Stem Giáo dục công dân Lớp 8 - Bài 19: Quyền tự do ngôn luận

Nội dung text: Bài giảng Stem Giáo dục công dân Lớp 8 - Bài 19: Quyền tự do ngôn luận

1. Học sinh tham gia phát biểu tại một buổi sinh hoạt do trường tổ chức.
2. Tổ dân phố họp bàn về công tác trật tự an ninh ở địa phương
3. Đại biểu Quốc hội phát biểu ý kiến vào dự thảo luật, dự thảo Hiến pháp
4. BÀI 19 :
5. I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Trong các việc làm dưới đây, việc làm nào thể hiện quyền tự do ngôn luận của công dân ? aa/ Học sinh thảo luận bàn biện pháp giữ gìn vệ sinh trường, lớp. bb/ Tổ dân phố họp bàn về công tác trật tự an ninh ở địa phương. c/ Gửi đơn kiện ra toà án đòi quyền thừa kế. dd/ Góp ý kiến vào dự thảo luật, dự thảo Hiến pháp.
6. Bài 19: QUYỀN TỰ DO NGÔN LUẬN I. ĐẶT VẤN ĐỀ II. NỘI DUNG BÀI HỌC: 1/ Khái niệm:
7. Đại biểu Quốc hội tham gia ý kiến về các lĩnh vực của đời sống xã hội
8. Bµi 19: QUYỀN TỰ DO NGÔN LUẬN I. ĐẶT VẤN ĐỀ II. NỘI DUNG BÀI HỌC: 1/ Khái niệm: Tham gia bàn bạc Những vấn đề chung của đất Quyền của công dân Thảo luận nước, xã hội. Đóng góp ý kiến
9. Học sinh tham gia phát biểu tại một buổi sinh hoạt do trường tổ chức.
10. Tình huống M học rất giỏi, ngoan được thầy cô và các bạn quý mến, H là bạn cùng tổ đã ghen ghét và viết những tờ giấy nói xấu M dán lên chỗ ngồi của M, bàn giáo viên và lên tường. Em có nhận xét gì về hành vi của H?
11. Bài 19: QUYỀN TỰ DO NGÔN LUẬN I. ĐẶT VẤN ĐỀ II. NỘI DUNG BÀI HỌC: 1/ Khái niệm: 2/ Những quy định của pháp luật
12. Điều 69: Hiến pháp năm 1992 quy định: Công dân có quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí, có quyền được thông tin, có quyền hội họp, lập hội, biểu tình theo qui định của pháp luật
13. Bài 19: QUYỀN TỰ DO NGÔN LUẬN I. ĐẶT VẤN ĐỀ II. NỘI DUNG BÀI HỌC: 1/ Khái niệm: 2/ Những quy định của pháp luật: - Cung cấp thông tin theo quy định của pháp luật. - Sử dụng quyền tự do ngôn luận trong các cuộc họp - Kiến nghị với đại biểu Quốc hội Phát huy quyền làm chủ của công dân và góp phần xây dựng Nhà nước, quản lí xã hội.
14. PHÁP LUẬT Thứ bảy, 31/3/2007, 01:44 GMT+7 Nguyễn Văn Lý bị phạt 8 năm tù vì chống nhà nước Hôm qua, TAND tỉnh Thừa Thiên - Huế tuyên phạt Nguyễn Văn Lý phạm tội tuyên truyền chống nhà nước XHCN Việt Nam, với mức án 8 năm tù, quản chế 5 năm sau mãn hạn tù. 4 đồng phạm của ông Lý cùng bị đưa ra xét xử với tội danh trên là Nguyễn Phong, Nguyễn Bình Thành, Hoàng Thị Anh Đào và Lê Thị Lệ Hằng. TAND Thừa Thiên - Huế tuyên phạt Nguyễn Phong 6 năm tù, quản chế 3 năm; Nguyễn Bình Thành 5 năm, 2 năm quản chế. Án tù treo 18 và 24 tháng được tòa áp dụng với Lê Thị Lệ Hằng và Hoàng Thị Anh Đào. Thời gian thử thách với 2 người là 30-36 tháng. Theo bản án, năm 2005, Nguyễn Văn Lý sau khi được đặc xá đã tiếp tục móc nối với một số người, có hành vi chống đối nhà nước. Ngày 8/4/2006, Nguyễn Văn Lý thành lập nhóm 8406 , chỉ đạo thành lập “Đảng thăng tiến Việt Nam” với thành viên gồm 4 bị cáo trên và Nguyễn Văn Lý trước tòa. Ảnh: Lê Thị Công Nhân. TTXVN. Đầu năm 2007, ông này cùng Nguyễn * Nguyễn Văn Lý ra tòa Phong, Nguyễn Bình Thành, Hoàng Thị với tội chống đối nhà Anh Đào, Lê Thị Lệ Hằng và nhiều người khác xúc tiến thành lập nước "Liên đảng Lạc Hồng". Nhóm người này dự định tổ chức công khai * Cải tạo tốt, phạm nhân Nguyễn Văn Lý “Liên đảng Lạc Hồng” vào đêm giao thừa Tết Đinh Hợi năm 2007 lại được giảm án bằng các hình thức tán phát tài liệu, cương lĩnh, điều lệ trên * Giảm 5 năm tù cho Internet Tuy nhiên tất cả hành động này đều đã bị ngăn chặn. Nguyễn Văn Lý * Nguyễn Văn Lý bị Theo phán quyết của tòa, Nguyễn Phong, Nguyễn Bình Thành, Hoàng phạt 15 năm tù Thị Anh Đào, Lê Thị Lệ Hằng có vai trò tích cực giúp sức cho việc * Linh mục Nguyễn Văn tuyên truyền, lưu trữ các tài liệu có nội dung chống đối nhà nước của Lý là ai? Nguyễn Văn Lý. Nguyễn Phong còn trực tiếp nhận chỉ đạo của ông Lý, đứng đầu việc xúc tiến thành lập các tổ chức chống đối.
15. Tuyên truyền chống Đảng và Nhà nước Việt Nam
16. Bài 19: QUYỀN TỰ DO NGÔN LUẬN I. ĐẶT VẤN ĐỀ II. NỘI DUNG BÀI HỌC: 1/ Khái niệm: 2/ Những quy định của pháp luật: 3/ Trách nhiệm của Nhà nước:
17. TRAO ĐỔI THEO BÀN: Hiện nay trên đài phát thanh, truyền hình và một số báo có mở những chuyên mục để công dân tham gia đóng góp ý kiến, trình bày thắc mắc, phản ánh nguyện vọng của mình. Em hãy tìm tên một vài chuyên mục mà em biết?
18. Bài 19: QUYỀN TỰ DO NGÔN LUẬN I. ĐẶT VẤN ĐỀ II. NỘI DUNG BÀI HỌC: 1/ Khái niệm: 2/ Những quy định của pháp luật: 3/ Trách nhiệm của Nhà nước: - Tạo điều kiện thuận lợi. - Phát huy vai trò của công dân
19. Điều 2: Bảo đảm quyền tự do báo chí, quyền tự do ngôn luận trên báo chí. Nhà nước tạo điều kiện thuận lợi để công dân thực hiện quyền tự do báo chí, quyền tự do ngôn luận trên báo chí và để báo chí phát huy đúng vai trò của mình
20. Điều 20: Luật Bảo vệ, Chăm sóc và Giáo dục trẻ em năm 2004 đã quy định: “ Trẻ em có quyền được tiếp cận thông tin phù hợp với sự phát triển của trẻ em, được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng về những vấn đề mình quan tâm.” Vì vậy, học sinh có quyền tham gia góp ý kiến vào dự thảo Luật Giáo dục. Các em có thể viết bài lên báo, qua hộp thư truyền hình, qua đại biểu Quốc hội
21. Bài tập: Những việc làm nào sau đây thể hiện trách nhiệm của Nhà nước trong việc bảo đảm quyền tự do ngôn luận của công dân? (Đánh dấu X vào ô tương ứng) Việc làm Đúng Sai A. Mở chuyên mục trên các phương tiện thông tin đại chúng để công dân tham gia x đóng góp ý kiến. B. Xử phạt nghiêm khắc hành vi vi phạm Luật an toàn giao thông. x C. Ban hành, tuyên truyền giúp công dân nắm rõ Hiến pháp, pháp luật về quyền tự do x ngôn luận. D. Tổ chức các buổi tiếp xúc giữa cử tri với x đại biểu Quốc hội và Hội đồng nhân dân các cấp.
22. Hãy hoàn thành sơ đồ về quyền tự do ngôn luận QUYỀN TỰ DO NGÔN LUẬN Trách nhiệm Khái niệm Những quy định của pháp luật của Nhà nước Sử dụng Phát Cung cấp Tạo Tham quyền tự Kiến nghị huy Đóng thông tin điều gia Thảo do ngôn với đại vai trò góp ý theo quy kiện bàn luận luận biểu của kiến định của thuận bạc trong các Quốc hội công pháp luật lợi cuộc họp dân
23. - Nắm vững nội dung kiến thức đã học. - Làm bài tập 1, 2 SGK trang 54 - Chuẩn bị bài 20: “Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam” + Đọc phần đặt vấn đề và trả lời câu hỏi gợi ý. + Tìm hiểu từ khi ra đời đến nay Hiến pháp có mấy lần thay đổi, gắn liền với sự kiện lịch sử nào? +Tìm hiểu lại các điều luật đã học ở các bài học trước.