Bài giảng Stem Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên (Tiết 2)

Nội dung text: Bài giảng Stem Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên (Tiết 2)

1. Em hãy chọn đáp án đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau: ?1. Môi trường nhân tạo gồm: A/ Trường học, nhà máy, rừng, chất thải. B/ Sông, nhà máy, cầu cống, chất thải. CC/ Trường học, nhà máy, cầu cống, chất thải. D/ Rừng, sông ngòi, đồi núi, ao hồ. ?2. Tầm quan trọng của môi trường và tài nguyên thiên nhiên đối với đời sống con người là: A/ Tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hoá, B/xã Tạohội; cho con người phương tiện sinh sống; C/ Tạo cho con người điều kiện phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần; DD/ Cả 3 phương án trên.
2. CON NGƯỜI
3. Bài 14: (Tiết 2)
4. Tình huống: Tuấn và Hùng tranh luận khi đang cùng nhau trực nhật sân trường: Hùng: Trường mình buồn cười thật. Hôm nào cũng quét đi quét lại cái sân này. Lá cây thì hôm nào chả rụng. Giấy bỏ thì hôm nào chả có người vứt ra. Sao không để cuối mỗi tuần 1 lớp trực thì có phải tốt hơn không? Tuấn: Tớ thì nghĩ rằng mỗi hôm một lớp trực là hợp lý. Vì mỗi tuần mình cũng chỉ quét có một lần, mà ngày nào cũng được sống trong một môi trường trong lành, sạch sẽ. ? Em đồng ý với ý kiến nào? Vì sao?
5. * Bảo vệ môi trường: là giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp, đảm bảo cân bằng sinh thái, cải thiện môi trường, ngăn chặn khắc phục các hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra.
6. Có bạn cho rằng gia đình mình mỗi ngày chỉ đổ có 1 thùng nước giặt quần áo ( có xà phòng) ra sông thì sông không thể bị ô nhiễm được. Ý kiến của em như thế nào? * Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên: là khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên. Tu bổ, tái tạo những tài nguyên có thể phục hồi được.
7. - Khai thác rừng trái phép - Săn bắt động vật quý hiếm - Bầu không khí, nguồn nước bị ô nhiễm - Dân số tăng nhanh, tốc độ công nghiệp hóa, đô thị hóa cao - Thiên tai (Động đất, sóng thần,núi lửa )
8. Bắt đầu Em hãy tìm những 90 30 giây giây biện pháp để bảo vệ môi trường và tài 1 phút nguyên thiên nhiên? * Hình thức: Thảo luận nhóm * Thời gian: 2 phút * Đại diện nhóm trình bày
9. BIỆN PHÁP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN Thực hiện Tuyên Khai Ngăn chặn các quy truyền thác và kịp thời các định của nhắc nhở sử dụng hành động pháp luật mọi người tiết kiệm phá hủy về bảo vệ cùng thực các môi trường MT và hiện bảo nguồn và tài TNTN vệ MT và TNTN nguyên
10. THEO DÕI ĐOẠN PHIM Qua đoạn băng vừa xem, em có cảm nhận như thế nào về tài nguyên nước và không khí? Nó ảnh hưởng đến sức khoẻ con người và động thực vật như thế nào ?
11. Trách nhiệm của nhà nước với việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên - Ban hành Luật Bảo vệ môi trường, - Xử lý các hành vi vi phạm Luật Bảo vệ môi trường. - Xây dựng chiến lược bảo vệ môi trường. - Tổ chức các hoạt động để truyền thông.
12. Là người công dân, học sinh em phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiênBài? tập đ (Sgk-tr47)
13. Trách nhiệm của công dân, học sinh: * Chấp hành các quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. * Tuyên truyền, nhắc nhở mọi người có ý thức bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. * Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. * Ngăn chặn các hành vi phá huỷ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
14. 1/ Trò chơi ô chữ: Luật chơi: Mỗi dãy bàn được quy ước là 1 đội chơi. Các đội lần lượt chọn ô chữ hàng ngang hoặc hàng dọc. Thảo luận 10 giây và cử đại diện trả lời. Nếu không trả lời được thì quyền ưu tiên thuộc về các đội còn lại. Trả lời đúng 1 ô hàng ngang được 10 điểm, ô hàng dọc 20 điểm. Đội nhất sẽ giành được Trò chơi bắt đầu một giải thưởng có giá trị.
15. HếtHếtHếtHết1010101098763219876321987632109876321005454054 54 giờgiờgiờgiờ ? 1 ? 2 ? 3 ? 4 ? 5 DanhHiện từtư ợngnói chungthiên nhiên chỉ các có dạng hại th vậtường chất xuất nh ưhiệnthan vào đá, mùa dầu hèmỏ, ở vàng,nước bạc ?ta? YếuTài tố nguyên Luậttác đ phápộng thiên chủ qui nhiên yếuđịnh: đsẽ ếnNghiêm r ơmôii vào tr cấmư tìnhờng strạng ăvàn bắn tài này nguyên nếuquí hiếm bịthiên khai nhiên? thác bừa bãi? ? Từ hàng dọc Trách nhiệm của công dân học sinh đối với môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
16. 2/ Bài tập c (SGK-tr46,47): Để mở rộng sản xuất, nhà máy A đứng trước sự lựa chọn giữa 3 phương án. Theo em nên chọn phương án nào ? Phương án 1: Sử dụng công nghệ tiên tiến, bỏ qua các vấn đề môi trường, tiết kiệm triệt để trong sản xuất nhằm hạ giá thành sản phẩm. Phương án 2: Sử dụng công nghệ tiên tiến và đầu tư thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trường, chấp nhận giá thành cao hơn. Phương án 3: Mở rộng quy mô sản xuất, giữ nguyên công nghệ cũ (chỉ tăng số lượng).
17. 3/Bài tập tình huống: Trên đường đi học về, em thấy có người đổ rác thải sinh hoạt xuống đường đi. Em có suy nghĩ và hành động gỡ trước việc làm đó?
18. KẾT LUẬN TOÀN BÀI MÔI TRƯỜNG VÀ TNTN KHÁI NIỆM BẢO VỆ MT TRÁCH NHIỆM CỦA TẦM QUAN TRỌNG MT & TNTT & TNTT NN VÀ CD KHÁI NIỆM BIỆN PHÁP NHÀ NƯỚC CÔNG DÂN
19. * Học bài và làm bài tập: d, g (SGK trang 47) * Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu có nội dung về các di sản văn hoá Việt Nam và Thế giới.
20. Rất tiếc. Bạn trả lời sai mất rồi.